18-10-2020 18:37

Методические рекомендации «Библиотека против терроризма»

В последнее время проблема терроризма, экстремизма превратилась в одну из глобальных. Задача всего мирового общества - объединить общие усилия для борьбы с этой опасностью. Необходимо всем вместе, сообща воспитывать чувства патриотизма, единства у подрастающего поколения и молодежи. Если все наше общество призвано бороться с терроризмом, то и свой вклад могут внести и библиотеки, выполняя информационные функции в библиотечном обслуживании населения. Важно помнить, что с терроризмом следует не только бороться, но и предупреждать, помочь

людям вооружиться элементарными знаниями, чтобы спасти свою жизнь или жизнь других людей. Вовремя предоставленная информация, умело и точно подобранные материалы, через которые тонко, тактично, без нагнетания настроений воспитывать внимательность, бдительность, разъяснять с помощью специальной литературы особенности поведения и взаимодействия людей - это одна из основных задач библиотеки в наше непростое время.
Дети, подростки, молодёжная среда требует к себе особого отношения и внимания. Для их достойного будущего, полноценного духовного и интеллектуального развития должны учитываться все нюансы в борьбе с терроризмом. И библиотека принимает активное участие в профилактике экстремизма, в формировании национального сознания и гуманных чувств у подрастающего поколения.
Настоящее методическое письмо рекомендовано в помощь библиотекарям по организации и проведению мероприятий, посвященных профилактике экстремизма и терроризма.
В библиотеках по возможности оформляйте выставки, уголки, тематические полки:
-выставка-обзор «У терроризма нет будущего»;
-выставка-объяснение «Терроризм: основные понятия и признаки»;
-выставка-призыв «Экстремистом быть не модно!»; «Осторожно, экстремизм!», «Опасный вирус ненависти – экстремизм»,
- выставка-предостережение «Игры со свастикой»;
-выставка-размышление «Кавказский узел современной России», «Уроки истории России - путь к толерантности»;
- выставка-хроника «Летопись российского террора», «Самый большой Урок в мире»;
- выставка-обзор «Террор в прошлом и настоящем»;
- выставка-обозрение «Терроризм – угроза человечеству»;
- выставка одного события «Жертвы террора - дети» (хроника Бесланской трагедии;
- выставка – призыв «Скажем терроризму – Нет!»;
- выставка-предостережение «Терроризм – угроза человечеству» и др.
- мини-уголок «Дети против терроризма;
- тематическая полка «Знай, помни, выполняй: террористические акты и бдительность населения».
Оформление информационных стендов против терроризма актуально в наше время в любых организациях. Основная задача этих стендов - снять страх. Страх появляется, если человек не знает, чего ждать и как действовать. Информационные стенды: «Экстремизм – вызов обществу», «Толерантность – ответ экстремизму», «Обвиняется терроризм». «Нет терроризму!», «Терроризм - это угроза человечеству», «Терроризм. Основные понятия и признаки» - предназначены для того, чтобы вместо паники в нестандартной ситуации человек знал и выполнял основные правила безопасности.
В библиотеке можно организовать клуб «Открытая книга». Ежемесячно с ребятами проводить различные беседы по профилактике терроризма и экстремизма.
Практические мероприятия против терроризма строить в тесном сотрудничестве с другими организациями: школами, дополнительными центрами детского образования, Советом молодёжи района, общественными организациями. Это очень важно, так как даёт толчок для планирования и проведения новых мероприятий.
Проведите социсследования через анкетирование «Эффективные способы противодействия терроризму», блиц - анкетирование, блиц - тестирование, лист- опрос, плакат - опрос, мини-анкетирование и др.
В современных условиях наиболее эффективным является использование интерактивных методов – например, модели открытого обсуждения, развивающей в детях умение спорить, дискутировать и решать конфликты мирным путем. Это могут быть тренинговые занятия, деловые игры, диспуты, дискуссии, классные часы, проблемные семинары, семинары-практикумы, конференции, творческие лаборатории, ролевое моделирование, конкурсы творческих работ, волонтерское движение и т.п.
В день солидарности все мероприятия посвящаются памяти погибших от рук террористов в Беслане, Буденовске, Первомайском, при взрывах жилых домов в Москве, Буйнакске, Волгодонске, Волгограде. Совместно со школой 1 сентября провести акцию «Терроризм и экстремизм – угроза миру!». Библиотеке можно подготовить информдайджест «Эхо Бесланской трагедии» с цифрами и фактами, сколько за последнее десятилетие погибло взрослых и детей в терактах, какие организации борются с терроризмом и экстремизмом.
Другие формы работы
Час солидарности «Помним Беслан», час личного мнения «Терроризм – угроза общества?». Рассказать, почему терроризм является глобальной проблемой современности и как важно не поддаваться распространению
идеологии терроризма и экстремизма в Интернете, информировать подростков о последствиях терроризма. Пусть молодёжь выскажет своё мнение. Час информации «Терроризм: соотношение политики и морали». В ходе мероприятия библиотекари знакомят ребят с историей возникновения и развития терроризма. Час размышлений «Мир без войн и терактов – это реально».
Слайд-беседа «Осторожно: терроризм!». Учащихся следует знакомить с такими терминами и значениями слов как терроризм, террор.
Урок-предостережение «Бесланская трагедия», уроки безопасности «Внимание, террор!», «Если рядом террорист». В ходе мероприятий, они пополняют свои знания и овладевают практическими умениями, которые направлены на то, как вести себя в чрезвычайной ситуации. Пусть молодёжь поделится правилами поведения при террористических актах. Молодым людям предложите ответить на вопросы тестового задания, составить памятки: «Если ты оказался в заложниках», «Если вы обнаружили подозрительный предмет» и др. Урок обществознания «Россия – многонациональное государство», показать, что у терроризма в России нет будущего. Уроки памяти: «Беслан – наша боль», «Вечная память погибшим Беслана», «Трагедия Беслана», «Россия против террора», «Скажем «НЕТ» экстремизму»;
Политический диспут «Террористы: кто они - герои или убийцы?», во время которого старшеклассники разбираются, что же движет людьми в их намерении отомстить государственным лидерам,
Круглый стол «Толерантность и возрождение духовности»;
Диспуты «Жизнь дана на добрые дела», «Свои и чужие»;
- Актуальный диалог «Место командировки - Северный Кавказ», «Пусть в жизни будет меньше криминала»;
- Акции «Мир против нацизма», «Молодёжь «за» культуру мира, «против» терроризма, «Мы против терроризма»;
- Флеш-моб «Мы против террора», «Мы вместе»;
- Информчас «Экстремизм —путь в никуда»;
- Митинг-шествие посвящен Дню памяти жертв терактов и Дню мира «Улица мира»;
- В День антиэкстремизма беседа-обзор об экстремизме в нашей жизни «Свои и чужие»;
- День информации «Экстремизму скажем «НЕТ»!», «Современный мир и терроризм;
- Беседы и обзоры по выставкам литературы «Чрезвычайные ситуации вокруг нас», "О борьбе с терроризмом", «Война против беззащитных»;
- Конкурс чтецов стихотворений о войне под девизом «Нет нацизму!»;
- Конкурс рисунков на асфальте «Пусть серое станет цветным»
Презентации:
- Слайд – презентации «Явление экстремизма в молодежной среде», «Трагедия Беслана», медиа презентация «Нет» - террору!», «Терроризм – территория страха»;
- Опрос «Экстремизм - путь в никуда».
-Видеосалоны, видео лектории, просмотры фильмов «Терроризм и экстремизм – угроза миру» - о трагедии в Беслане, о захвате зрителей мюзикла «Норд-Ост», о взрыве башен-близнецов в США
«Россия против террора»; «Скажем «НЕТ» экстремизму!»
-Памятки, листовки, книжные закладки «Рекомендации гражданам по действиям при угрозе совершения террористического акта», «Молодёжь против террора»; «Как вести себя во время теракта», «Дети против терроризма»
Названия мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма:
- «Уроки Холокоста – путь к толерантности»,
- «Что такое экстремизм?»,
- «Терроризм - зло против человечества»,
-«Экстремистская организация. Противодействие экстремисткой деятельности»,
- «Опасные грани жизни и пути их преодоления»,
- «Земля без войны»,
- «Защита от угрозы террористических воздействий»,
- «Учимся жить в многоликом мире»,
- «Скажи экстремизму - НЕТ!»,
- «Мир без насилия»,
- «Формирование толерантного поведения в семье»,
- «Молодежь - ЗА культуру мира, ПРОТИВ терроризма»,
- «Давайте дружить народами»,
- «Возьмемся за руки, друзья»,
- «Нам надо лучше знать друг друга»,
- «В семье единой»,
- «Терпимость и дружелюбие»,
- «Конфликты в нашей жизни и как их избежать»,
- «Приемы эффективного общения»,
- «Все мы разные, но все мы заслуживаем счастья»,
- «Профилактика и разрешение конфликтов»,
- «Богатое многообразие мировых культур»,
- «Толерантность и межнациональные конфликты. Как они связаны?»,
- «Мы жители многонационального края!»,
- «Что значит жить в мире с собой и другими?»,
- «Чувствовать, думать, любить, как другие...»,
- «Мы против насилия и экстремизма»,
- «Наша истинная национальность – человек» и т.д.
Обслуживание населения и читателей по профилактике терроризма и экстремизма библиотеки могут осуществлять по программе, отдельно составленному плану работы, используя данные рекомендации и материал и из сети Интернет.

Источник: https://mcb-romni.amur.muzkult.ru/media/2018/07/30/1226533657/Metodpismo_1.pdf